 |
| 開講式 |
 |
| ペアトーク１ |
 |
| ペアトーク２ |
 |
| 去年に引き続きパイプライン１ |
 |
| パイプライン２ |
 |
| グループでの振り返り |
 |
| ひらめき体験 超難問 |
昨年度も実施しましたが、今年も３回計画をしています「かかわる刈羽っ子」。今日が第１回目でした。ペアトークやプロジェクトアドベンチャーという体験をとおして、「かかわる」「話す」「声掛けする」などのスキルを自然に身に付けていくことが期待できるプログラムです。
まず、気付いたのは、２・３年生の適応力の高さです。昨年の経験が力になっていることを実感しました。偶然に集まったグループで積極的にリードしている人もいれば、１年生を気遣いながらサポートしている人もいました。
私も、一緒に「ひらめき体験（超難問クイズ）」に挑戦しましたが、疲れました。でも楽しくて、いろんな声を自然に発していたように思います。講師の先生が「こういった体験で学んだことを【一般化】できるといいよね。」とおっしゃってました。一つでも二つでも、明日からの生活で何かに活かせると本当にありがたいです。
